Unsere Schule ist ein lebendiger Ort des Lernens und des Miteinanders. Über den regulären Unterricht hinaus bieten wir ein vielfältiges Schulleben, das fachliche, soziale und persönliche Kompetenzen stärkt.
So schaffen wir einen Rahmen, in dem sich Kinder und Jugendliche individuell entfalten und Schule als ganzheitlichen Lebensraum erleben können.

Von Seiten der Schulleitung laden wir Sie im Namen des gesamten Schulteams ein, unsere Schule kennenzulernen.

Wenn ihr Kind zu uns in die Schule kommt, bringt es vielfältige eigene Erfahrungen, Vorlieben, Interessen und Fähigkeiten mit. Die Grundschule ist die erste Schulstufe, die Ihr Kind ausgehend von seinen natürlichen Verhaltensweisen und Bedürfnissen in seiner weiteren Lernentwicklung begleitet. Wir sehen sie als Ort des harmonischen Lebens und Lernens. In diesem soll Wissen durch begeistertes Arbeiten vertieft und erweitert, Neugierde auf Neues geweckt und die Persönlichkeit des Kindes gestärkt werden. Unser zentrales Anliegen ist es dabei den Spaß am Lernen und die Freude am sozialen Miteinander zu erhalten und zu fördern.

Wir sind überzeugt, dass wir dieses Ziel durch unsere pädagogische Arbeit sowie durch Ihre Mithilfe erreichen können. Dabei legen wir auf eine Schulfamilie Wert, in der sich Kinder und Erwachsene wohlfühlen und sich mit gegenseitigem Vertrauen, Achtsamkeit, Toleranz und Respekt begegnen.

Bitte begleiten sie Ihr Kind mit besonderem Interesse an allen schulischen Inhalten und unterstützen es mit Zuneigung und Wohlwollen. Wenn Schule und Elternhaus in allen Bereichen vertrauensvoll zusammenarbeiten, wird Ihr Kind den größtmöglichen Lernerfolg erzielen und an Selbstständigkeit gewinnen. Dazu gehört unter anderem das eigenverantwortliche Meistern des Schulwegs. Auch unsere Erstklässler sollten dazu angehalten werden. Trauen Sie es Ihrem Kind zu, den Weg ins Klassenzimmer alleine zu schaffen.

Klassenelternsprecher im Schuljahr 2026/2027

Damit sich alle Kinder unserer Schule wohlfühlen, beachte ich einige Regeln:

1. Ich gehe mit allen Einrichtungsgegenständen sorgsam um. 
2. Ich gehe zügig zur Toilette und verlasse sie stets sauber.  
3. In den Gängen und im Treppenhaus laufe ich langsam. 
4. Ich halte Ordnung an der Garderobe und betrete die Schule mit sauberen Schuhen.
5. In allen Innenräumen der Schule trage ich vormittags und nachmittags Hausschuhe. 
6. Meine Betreuer (Lehrer, Mitti- und Hortmitarbeiter) wissen immer, wo ich mich auf dem Schulgelände aufhalte. 
7. Ich halte die Schultüren geschlossen. 
8. In der Pause bin ich draußen in den Pausenhofbereichen (Pausenhof, Wiese, Hartplatz). Dabei trage ich immer dem Wetter entsprechende Kleidung. 
9. Während der Pause benutze ich nur die Toiletten im Altbau. 
10. Mit Bällen spiele ich nur auf der Wiese und auf dem Hartplatz. 
11. Die Wiese und den Hartplatz darf ich erst betreten, wenn die zweite Pausenaufsicht anwesend ist. 
12. Ich schütze den Lebensraum der Tiere und Pflanzen, indem ich es vermeide, auf Beete, Hecken und Bäume zu treten. 
13. Steine, Stöcke und Schneebälle können andere verletzen. Mit ihnen spiele ich nicht. 
14. Ich beachte die Regeln für die Kletterspinne und nutze die Steinblöcke rechts vom Turnhalleneingang nur zum Sitzen. 
15. Beim Gong stelle ich mich nach der Pause mit meiner Klasse an. 
16. Wenn es regnet, bleibe ich erst nach der Durchsage im Klassenzimmer und spiele ruhige Spiele. Bälle sind im gesamten Schulhaus nicht gestattet. 
17. Ab 13.30 Uhr wird der Neubau nicht mehr betreten. 

Wir gehören zusammen, wir achten aufeinander!